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晋城泽州县唇腭裂术后语言障碍怎么训练?

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晋城泽州县唇腭裂术后语言障碍怎么训练?

唇腭裂语音治疗的重要性: 什么原因唇腭裂修复手术过后,还不能完全准确发音呢?

第一,正常人鼻腔和口腔之间由上腭分隔,二者只能通过咽腔相通,当发音时,我们通过软腭肌肉的运动,使软腭与咽后壁闭合而达到“腭咽闭合”,鼻腔和口腔几乎完合分隔,气流进入口腔而发出完全呈口音的语音。唇腭语音是指因为先天的腭裂畸形,在发音时软腭与咽壁不能接触闭合,形成一种具有浓厚鼻音并且含糊不清的病理语音。

唇腭裂手术过后语音的表现: 1)共鸣异常表现为会有过多鼻音,鼻音浓重,语音清晰度低;鼻漏气,发辅音中的塞音、塞擦音和擦音时气体从鼻腔泄出,语音清晰度低;辅音残缺,发压力性辅音时辅音变弱、脱落或异常,语音清晰度低。

这部分语音的不足严重地影响了语音清晰度。

2)构音异常构音是唇、舌、腭、咽等构音通过摩擦或阻止气体等运动,发出去各种语音功能,所以器质性构音障碍是唇腭裂的患者多处可见的。

表现为代偿性发音、腭化构音、侧化构音和鼻腔构音。3)发声异常腭裂患儿因其语音器官的异常导致发声方面产生代偿性改变,出现喉塞发声或声带松弛状态发声,形成嗓音异常,表现为声音嘶哑、低沉或尖锐等状况 。

唇腭裂手术过后发音防治的制度及梦想: 正常情况下唇腭裂手术过后语音训练的介入时间是:手术过后—6周开始,经临床证明语音矫治效果越早越好,根据自身的情况每个阶段训练的内容不相同。

语音训练是在手术过后的2-3个月开始,此时局部胀痛基本消退,上腭的知觉开始恢复,伤口已基本愈合,及时语音训练有利于软化伤疤,提高腭咽闭合功效。以一对一的模式进行,并指导家长在家中 训练。

问:为什么唇腭裂术后要做语音训练?答:唇腭裂序列治疗的现代概念不会是单纯的手术修复,而是形成恢复一般解剖生理功能的,包含矫形一外科一正畸一语音的立体的治疗方式。序列治疗正是为了达到理想的治疗效果和根据这种模式提出的概念。

所谓序列治疗,就是从患者出生到长大成人,随着生长发育的每一阶段,治疗其相应的形态、生理、心理缺陷。也就是需要在治疗的最佳时期,使用最适合的方法,得到最好的结果,形成程序化。换句话说,唇腭裂序列治疗就是由多学科专家参与,在患者恰当的年龄,按照一定的准则,对唇腭裂患者 全面治疗的一个完善的实施系统。

问:大人腭裂手术后怎么样学习发音?答:腭裂手术恢复过后要注意语音矫治腭裂通过手术来正确发音创造了条件,但有的病人因手术较晚,年纪较大易造成错误的发音规律,虽经手术治疗语音有一定的改善,但语音仍然十分难懂,这就要进行术后语音矫治。

腭裂语音的矫治可从术后-2个月即开始,最好是在老师、家长及医务人员的指导下进行。腭裂术后为正确的发音,语音创造了情况,但一般仍须进行一段功能训练才能矫正发音,对年纪较大或成年时进行手术治疗者,因为已造成一定的腭裂语音规律,语言矫正十分重要。

问:为什么说话发音不准确?答:有的孩子说话只有家人才听得懂,老师和同学甚至于连一大半都不能理解,这不只会影响孩子的日常探讨,还影响他正常的心理发育和学习成绩。说话不清晰通常非常容易让人察觉不对劲,所以家长就会特别留意孩子的发音,希望实时矫正,但有时家长把太多的关注点放到孩子说错的语音,反而疏忽了孩子话语真正要传达的信息。

造成说话发音不准确的原因有许多,不一样原因要使用不一样的方法如先天腭裂一般需要先对上腭实施恢复,术后再实施语音练习,听力障碍则一般需要先实施听力补偿,再实施听力及语言练习,引起说话发音不准确的病理原因还有许多,除了病理原因,发音器官本身的功能问题也同样是常见的现象。所以,找出原因才可以找出解决问题的方向。

问:唇腭裂手术之后语音的表现有什么?答:共鸣异常表现为有过高鼻音,鼻音浓重,语音清晰度低;鼻漏气,发辅音中的塞音、塞擦音和擦音时气流从鼻腔泄出,语音清晰度低;辅音残缺,发压力性辅音时辅音变弱、脱落或异常,语音清晰度低。这样语音的缺点严重地影响了语音清晰度。

构音异常构音是唇、舌、腭、咽等构音经过摩擦或阻断气流等运动,说出不同构音功能。发声异常腭裂患儿因其语音器官的异常造成发声方面产生代偿性变化,出现喉塞发声或声带松弛状态发声。造成嗓音异常。表现为声音嘶哑、低沉或尖锐等现象。因而器质性构音障碍是唇腭裂的患者多见的。

表现为代偿性发声、腭化构音、鼻腔构音。基于以上原因如今概念的唇腭裂术不再是简单的诊断修复。而是包含矫形一外科一正畸一语音的独特的治疗形式,即序列治疗。对唇腭裂患者 全部治疗的一个完善的 系统。

问:腭裂术后发音不准确如何做?答 :先天腭裂的患者由于发音系统结构异常,就会造成发音异常。

很多的患者就算经过手术拥有一般的口腔搭建,其语音仍然表现为不同情况的腭裂语音障碍,这有哪些问题呢?很多家长常常有一种不正确的认识,觉得做过手术之后,小孩就能正常发音了。但实际情况是,即使在儿童岁以前做手术,且情况较轻的状况下也可能会影响到语言发育,而不及时的做手术,或腭裂情况较大的儿童,术后发音状况大多难以达到一般儿童的水准。

这又是为什么呢?从本质上来说,这是发音系统的功能问题。发音也是一种运动,是发音系统的运动,就像游泳,需要反复练习才可以掌握,而要想游得好,都要 长期练习 。发音也是一样,而且相对于游泳来说是更精细的运动,所需要的练习时间和练习 周期更长。

严重的腭裂患儿,术后口腔肌肉功能的恢复故而更加吃力,就算及时的 手术,也很可能会影响到一般的语言育成时间,而不及时的进行手术的患儿或成人的患者,已影响了语言发育,并且有可能形成错误的发音规律,有可能会形成心理问题,术后的腭裂语音可能会更严重。

这里边详细说一下错误规律的形成。针对没有及时的手术就已练习语言的患者,术前的患者在发音时间中为克服先天的“漏气”,就会有意无意地用舌、唇、下颌、腭、咽等系统去辅助改善腭咽闭合,想要得到很不错的口腔压力环境,从而形成与常人不同的发音规律,如果这样规律在术后不得到改正,腭裂语音便不会有太大变化。


本文来自于责任编辑:荀时2020年7月24日15时8分28秒本文标题:晋城泽州县唇腭裂术后语言障碍怎么训练?全网唯一标识码:GE268722719815873

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大同新荣区兔唇术后能整的和正常人一样吗?
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